青岛新闻网8月28日讯 要开学了,又要迎来一个新的学期。对于很多小朋友来说,即将从幼儿园升入小学,成为一名小学生。开学在即,如果您是一名小学一年级新生家长,除了和孩子一起期待,是否有些担心和焦虑?如何培养孩子的交往能力?在新的环境如何适应新的学习生活?又应该注意些什么呢?青岛新闻网联合青岛早报邀请江苏路小学的老师进行网谈,和家长朋友们一起探讨小学新生入学话题,欢迎大家参加。
开场语
各位网友大家好,今天下午我们邀请到江苏路小学的两位优秀教师,和广大家长探讨小学入学教育,欢迎大家踊跃发言。
精彩问答
留言板 上幼儿园的时候也是这样,到门口就哭,很少有愿意去的时候,这几天更要命,这种心态怎么能学习好啊。老师给支支招吧!
邱皓琨 家长您好,孩子哭闹的原因有很多,大部分的孩子是因为对陌生环境的恐惧而产生的情绪上的变化,您可以利用这几天的时间,给孩子讲一讲上学有趣的故事。到已经上学的孩子家里去做客,通过和小朋友的接触,减轻孩子的恐惧心里,也可以带孩子到即将就读的小学去看一看。让他对新的环境产生亲切感。孩子哭闹还是要分析原因,对症下药。
513812 都说要养成好的学习习惯,受益终生。请教老师,具体应该怎样做?希望能详细点。
邱皓琨 学习习惯包含的内容很多,只要是涉及到孩子学习的方方面面都应该注意他的习培养。培养习惯要持之以恒,也要注意培养习惯过程中的评价,这样可以使孩子尽快地养成好习惯。
留言板 长期的独生子女优越性让她越来越娇纵
邱皓琨 您不用担心,孩子的适应能力是很强的,与伙伴们在一起,很快就会融入集体。
留言板 我孩子从小好动,幼儿园的时候老师都特别头疼,他坐不下整天满教室跑。真担心要是上了小学,这样能学的好吗?老师们有什么好办法呢?
王学芳 您的孩子一定非常活泼可爱。进入小学以后,孩子相对幼儿园学习活动的时间有所增长,要想学得快乐、学得有效离不开孩子良好的生活和学习习惯。其中,认真倾听的习惯非常重要,所以我们应该重视对孩子倾听习惯和集中注意力能力的培养。开学后作为家长可以主动和老师积极联系,了解孩子在校的情况,及时对孩子进行鼓励和引导,并和老师积极配合。家长也应该以身作则,起到榜样示范的作用,例如和孩子交流的时候家长首先做到站姿或坐姿标准,做到表情、眼神、语言及动作的交流,潜移默化的感染孩子,并对孩子的点滴进步给予及时有效的鼓励。相信经过家校共同持久的关注,您的孩子一定会有很大的进步。
看海的猪 我孩子晚上总是玩电脑到很晚,刚开学可能起来太早会不适应,马上加入到快节奏的学习中,会跟不上.刚开学这段时间不知道老师有什么特别的方法改善呢?
邱皓琨 您的问题涉及到孩子生活习惯的培养,您应该从现在开始,给孩子规定作息时间,逐渐养成早睡早起的好习惯。
gwrc 如题
邱皓琨 孩子没有必要提早上学,如果早上,孩子可能会跟不上,或者在理解方面与别的孩子存在差异。
留言板 请教秋老师,江苏路小学课间活动都有哪些?对于一年纪的新生有没有什么特别的安排呢?
邱皓琨 课间活动时间比较短,所以对于课间活动没有特殊的安排。但下午的课外活动会由老师专门的组织,或者是玩游戏,或者是做体育活动,要根据老师的具体安排。
留言板 小学生是怎么样选班级干部的?从小做班委对孩子培养有好处吗?
邱皓琨 大部分学校,小干部都采用轮任制,这样可以使每个孩子都得到锻炼自己能力的机会。
留言板 小学生是不是每天必须要穿校服
邱皓琨 各个学校的要求不一样,要根据学校的要求来做,但一年级新生刚入学,他们还没有校服,所以学生的着装不会做统一的要求。给孩子穿着舒适,大方的衣服即可。
留言板 想请教一下老师,孩子小学新开学要准备一些什么东西呢,心里上应该有什么指导呢
王学芳 首先是物质方面的准备,包括简单实用的学习用品,教会孩子写自己的名字,记住自己的生日、家庭住址及父母的联系电话。其次是做好入学前的心理准备,这一点非常重要。有些孩子对即将踏入的小学生活充满好奇,也有的孩子对于新的环境感到陌生还有些担忧,这时家长的鼓励和正确的引导对于孩子消除恐惧心理,顺利的适应小学生活,尤为重要。建议家长可以利用休息时间带孩子到即将就读的学校去看一看,了解周围的环境,还可以给孩子讲一讲自己上学时的有趣经历,也可以请孩子身边已经上学的哥哥姐姐们交流一下在校园的生活,增强孩子的信心。作为家长也应该做好相应的心理准备,孩子的成长离不开家校的相互配合,家长对于学校及老师的支持信任,会成为孩子进步的动力。对于孩子入学后初期得不适应,家长要冷静对待,要耐心积极地引导。建议家长每天都能抽出时间和孩子面对面的、朋友式的交流,及时全面的了解孩子的内心世界。对于孩子与小伙伴交往中出现的问题,家长更应用积极的态度,加以引导,帮助孩子分析出现问题的原因,和孩子一起总结一些解决问题正确的方法。相信您的孩子一定会在您的悉心引导下成为一名快乐的小学生。
快乐宝宝妈妈 孩子要上一年级了,作为家长需要给孩子准备什么样的读物,请两位老师给推荐一下。
邱皓琨 给一年级的小朋友选择的读物,以童话故事为主,因为他们不识字,所以在选择时要选择字少、画多的版本的读物。这样可以激发孩子的读书的兴趣。
留言板 特别淘气的孩子,在教育中应注意哪些问题?
邱皓琨 每个孩子淘气的原因也是各不相同的。在孩子淘气的时候,家长首先要克制自己的情绪,查找分析原因,有针对性的解决问题。可以采用冷处理的方法,让闹情绪的孩子先安静下来,然后再解决问题。
留言板 孩子是中班才去的幼儿园,2年的幼儿园生活,虽然所有的上课、活动都正常参加,可就是不和小朋友说话,问原因说是害羞。现在上小学了,老师有没有好的方法,帮助这种内向的小孩融入到班级这个集体?
王学芳 首先,家长在家里可以为孩子提供一些展示自我的机会,渐渐地培养孩子在家人及朋友、客人面前展示自己的特长,教给孩子如何热情接待到自己家做客地朋友及客人。对于孩子在待人接物当中,表现出的点滴的进步,家长一定要给予最及时、最有效的表扬。同时当孩子进入小学以后,家长要积极与老师取得联系,相信老师在了解了您的孩子的这一特点后一定会在班级里为孩子搭建与小伙伴、老师交流的机会和更多自我展示的机会。家长可以把孩子在家的进步及时的告诉老师,请老师在班里或在和孩子个别交流的时候对于孩子在家的进步进行鼓励。这样家校积极的配合形成一股合力,您的孩子有一天一定会自信地站在众人面前。相信您自己!相信您的孩子!也相信您孩子的老师!
留言板 老师对孩子们的教育方式,是以批评教育为主,还是鼓励欣赏为主
王学芳 我们面对的是6、7岁的天真烂漫的孩子,他们对于自己即将开始的新生活充满了美好的期待。面对着这样可爱的孩子们,我们也会更加阳光、更加快乐。对于孩子们的引导,老师首先会做到耐心,会以正面教育,鼓励欣赏为主。对于孩子的生活习惯和学习习惯的培养,老师们也会做到细心加恒心。每一个孩子都有自己的特点,老师们还会根据他们不同的特点因材施教。
为祖国加油 孩子比较拖拉,上幼儿园时写作业就慢,尤其对数学理解慢。很担心上学了怎么办?尤其是在课堂上跟不上。
邱皓琨 孩子写作业慢,有不同的原因。有的是因为动作慢,有的是因为孩子对自己要求过高。您应该根据孩子的具体情况,来解决这一问题。对于理解能力,您可以通过陪孩子读书,与孩子聊书,这些方式来提高孩子的理解能力。
留言板 孩子去上学,应该给他带点零花钱吗,多少为宜
王学芳 根据孩子年龄特点和认知水平,我们建议家长不要给初入学的孩子带零花钱。因为孩子辨别是非和自控能力都比较弱。家长可以在今后的生活中逐步地培养孩子正确支配零花钱的能力,去做一些有意义的事。
lieng 马上要开学了,要为孩子准备一些什么呢?
邱皓琨 六支六棱型的铅笔,一块橡皮,一把直尺(最简单的),一个轻便的书包,一个不带任何按钮的铅笔盒,一双运动鞋,一盒水彩笔(最多24色)。
留言板 现在小学的课程安排大概是怎样的
邱皓琨 一年级的课程有语文、数学、英语、品德与生活、美术、音乐、体育及校本课程。
ria_cn 不要让孩子读死书,多增加点趣味知识的学习可以么?秋天会有游园活动么?
王学芳 随着素质教育和课改的推进,小学的课程特别注重趣味性,特别注重培养孩子探究问题和解决问题的能力,教师的教学方法也灵活多样。特别是面向初入学的孩子,我们特别注重幼小衔接,课堂上有松有驰,深受孩子们的喜欢。学校每学期不仅会有像游园这样的亲近大自然的活动,还会有很多有趣的实践体验活动,情趣与实效融于一体,促进孩子全面健康的发展。
lxx0521 请问需要先在家学习拼音吗?
邱皓琨 不建议大家在入学前学习拼音,因为大家在教学时有可能读音不准确,但建议大家在孩子入学以后,开始学拼音时,经常给孩子进行复习巩固,特别是在学习拼读以后,更要多加练习。增强孩子的拼读能力,为后面的识字奠定良好的基础。
留言板 一年级新生,在小朋友的培养方面是不是有什么新增的课程呀,就是针对一年级小朋友的呢?
邱皓琨 您说的新增课程,指的就是各校的校本课程吧。各校的特色不一样,所以校本课程也不一样。学校肯定会选择适合儿童年龄特点的课程来设置。
留言板 请问王老师,孩子比较孤僻,入学后会不会影响学习?在学校里有没有什么课程可以帮助孩子,开学有没有什么要准备的呢?
王学芳 好的学习成绩固然重要,但是好的心理素质更加重要。我们希望我们的孩子身心健康,德才兼备。如果孩子性格孤僻,将会影响他和小伙伴之间的交往,可能也会间接地影响到孩子的学习。首先,家长在家里要加强和孩子的沟通,及时了解孩子的内心世界。其次,在亲朋好友面前为孩子创造展示自我的机会,渐渐地培养孩子在家人及朋友、客人面前展示自己的特长,教给孩子如何热情接待到自己家做客地朋友及客人。对于孩子在待人接物当中,表现出的点滴的进步,家长一定要给予最及时、最有效的表扬。同时当孩子进入小学以后,家长要积极与老师取得联系,相信老师在了解了您的孩子的这一特点后一定会在班级里为孩子搭建与小伙伴、老师交流的机会和更多自我展示的机会。家长可以把孩子在家的进步及时的告诉老师,请老师在班里或在和孩子个别交流的时候对于孩子在家的进步进行鼓励。小学的课程是丰富多彩的,相信在快乐的小学生活中,家校积极的配合一定会形成一股合力,潜移默化的影响着孩子。您的孩子有一天也一定会自信地站在众人面前。相信您自己!相信您的孩子!也相信您孩子的老师!
结束语
主持人 谢谢广大网友的热情参与,还有很多问题因为时间关系,不能一一作答,我们下次再见。